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  Expresión Plástica Juegos dramáticos Grabado Escultura Cerámica Máscaras y títeres Juegos Dramáticos Los personajes Bienvenidos, espero que la hayan pasado muy bien en las vacaciones.    Vamos a trabajar en la composición de personajes , pero esta vez va a ser diferente. No vamos a crear uno, sino dos y los dos van a estar interpretados por ustedes . Pero eso no es todo, los personajes van a hablar entre si. ¿Como se puede hacer?. A continuación se los voy a explicar. Para empezar vamos a necesitar una APP para editar videos, yo utilizo YouCut pero ustedes pueden usar la que quieran. Una vez que contemos con esa herramienta, vamos a crear dos personajes con características opuestas. Por ejemplo: Cansado-despierto Bueno-malo Calmo-enojado  Una vez que tengan las características de los personajes, van a tener que inventar una historia con un conflicto. El conflicto tiene que estar vinculado a las características elegidas. También tienen que valerse de un vestuario para diferenciar a lo

  Expresión Plástica Juegos dramáticos Grabado Escultura Cerámica Máscaras y títeres Juegos Dramáticos Teatro de Objetos Hola chicas y chicos: Espero se encuentren muy  bien . Vamos a jugar a darle vida a los objetos,  para eso necesitamos investigar un poco sobre lo que es el Teatro de Objetos. El  Teatro de objetos , se trata de un teatro con predominio de lo visual, más emparentado con las artes figurativas que con otras formas del teatro. El actor, se integra en el espacio, a veces a través de elementos escenográficos o del vestuario, y no interpreta necesariamente un personaje. El personaje es interpretado por el objeto en acción.  Para comprender mejor miren las siguientes funciones teatrales FUNCION 1 FUNCION 2 1.       Luego de ver los videos, van a buscar en casa objetos que les parezca interesante para  crear con él un personaje. 2.       Les puede ayudar la materialidad del objeto, si es de plástico, de madera, de metal, de qué color es, si es liviano, pesado. A pa

  Expresión Plástica Juegos dramáticos Grabado Escultura Cerámica Máscaras y títeres Juegos Dramáticos ¡El regalo mágico ! ¡Hola chicas y chicos! Espero que hayan disfrutado mucho sus vacaciones. ¡Qué suerte nos volvemos a encontrar!  Para empezar a jugar, necesitamos flexibilizar la IMAGINACIÓN: 1) El juego comienza en la puerta de entrada de la casa (de no ser posible, se elige  cualquier puerta segura del interior del hogar). El adulto tomará el rol del Cartero  y el niño de él mismo, no debe tener ningún personaje asignado, simplemente ser  él mismo. 2) El Cartero toca la puerta y el niño abre. El Cartero estaciona su bicicleta invisible  y saca un paquete (imaginario), se lo entrega al niño y le dice “Este regalo es  para vos”. 3) El niño abre la caja y saca de allí “un objeto” (imaginario) que estaba esperando,  como por ejemplo un libro, un auto, una pelota, un perfume. Juega con el objeto  y lo vuelve a meter en la caja. Será necesario que el adulto ejemplifique la primera 

  Expresión Plástica Juegos dramáticos Grabado Escultura Cerámica Máscaras y títeres Expresión Plástica Dibujando con Pescetti Hola a tod@s! Espero estén muy bien! ¿Están listos para comenzar?  Hoy comenzamos con  un poema de Luis Maria Pescetti con el que van a imaginar y luego dibujar una historia, los invito a que lo escuchen con atención y lo disfruten en el link: https://www.youtube.com/watch?v=rhcaW3UESRA&feature=youtu.be ¿Qué les pareció? ¿Pueden contar una historia dibujando lo que expresa el poema? Mientras van pensando, vamos a realizar el soporte en el cual dibujaran la historia, un pequeño libro origami , para hacerlo necesitan una hoja blanca o de color, puede ser una hoja de resma o la que tengan en casa, solo no tiene que ser un papel muy rigido, asi lo pueden manipular. En el siguiente video observarán cómo plegar un libro de papel: https://drive.google.com/file/d/1SMTBa8gxWO25T2_HIsWSGC_SbbBmc6Ns/view?usp=sharing 1-Luego de ver los dos videos comenzar la actividad

  Expresión Plástica Juegos dramáticos Grabado Escultura Cerámica Máscaras y títeres Expresión Plástica Veo Veo... Hola chicas y chicos espero que  hayan disfrutado de las vacaciones, ahora los invito seguir explorando y experimentando esta vez con los co lo res. En las actividades anteriores experimentamos con el cuerpo, el movimiento , la luz y hasta con el agua. Hoy les propongo descubrir colores. ¿De qué color es.....el cielo?, ¿de qué color es.....el pasto?,¿de qué color es....tu cara?. Observen detenidamente cuando salgan a pasear porque estas preguntas tienen muchas respuestas o una respuesta llena de color. Esta actividad tiene dos partes: 1- cuando salgan de paseo lleven lápiz y papel y anoten que colores ven en el cielo y en el pasto y ¿cuántos tonos de cada color observan?, también pueden llevar lápices de colores y hacer un dibujo en el lugar Recuerden en este dibujo lo más importante son los colores. 2- les comparto estas imágenes para que vean qué colores usaron estos a